UPAYA MENINGKATKAN KREATIFITAS PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN KESENIAN DI SEKOLAH

UPAYA MENINGKATKAN KREATIFITAS PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN PEMBELAJARAN KESENIAN DI SEKOLAH

OLEH

RAHMAT TAUFIK, M.Pd

GURU SENI BUDAYA

SMA NEGERI 1 BERGAS

KABUPATEN SEMARANG

TAHUN 2023

Pendidikan kesenian adalah proses pembelajaran yang mengarah pada orientasi yang lebih baik dan pemahaman diri terhadap kreatifitas. Peserta didik yang memahami pendidikan kreatifitas akan dapat lebih meningkatkan perilakunya untuk selalu kreatif dan menambah pengetahuannya tentang berbagai aspek seni. Kegiatan seni sangat erat kaitannya dengan pembinaan kreatifitas peserta didik. Kaitannya adalah dalam melakukan kegiatan seni, manfaat kesenian dari kreatifitas yang dilakukan oleh seseorang tidak akan diperoleh jika tidak berkarya seni, apalagi yang tidak berkarya sama sekali tentu tidak akan menimbulkan manfaat. kreatifitas merupakan pedang bermata dua, artinya kreatifitas akan memberikan dampak positif jika dilakukan dengan benar dan dilakukan secara terus menerus dan berkelanjutan, namun sebaliknya aktivitas berkesenian jika tidak dilakukan sama sekali  akan berdampak negatif bagi kemampuan kreatifitas peserta didik. Partisipasi peserta didik dalam kegiatan kesenian, masih banyak peserta didik  yang tingkat latihan teknik masih kurang karena minat, motivasi, dan kondisi fisiknya.

Permasalahan tersebut muncul dari faktor siswa itu sendiri disebabkan :

1. Merasa aktivitas kesenian merupakan aktivitas yang sulit.
2. Merasa tidak memiliki bakat dalam berkesenian
3. Tidak adanya waktu yang tersedia untuk melakukan aktivitas berkarya seni
4. Terlalu banyak bermain gadget, menjelajah media sosial yang sangat memakan banyak waktu
5. Bermain game

Sebagai guru Seni Budaya di sekolah memiliki peran dan tanggung jawab yang sangat penting, tidak hanya memberikan materi, tetapi lebih dari itu, membimbing dan mengarahkan siswa untuk menjadi orang yang cerdas, berkepribadian, berkarakter dan memiliki tingkat kreatifitas yang baik. Tujuannya adalah 1) Meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang berkarya seni 2) Menanamkan sikap mental positif terkait dengan prinsip seni 3) Meningkatkan kemampuan keterampilan peserta didik untuk meningkatkan kreatifitas dan berkarya seni .

Tujuan diatas dapat tercapai apabila berkarya seni yang dilakukan secara teratur, sesuai dengan prinsip seni dan dalam waktu yang sangat lama atau berkelanjutan akan sangat berdampak positif khususnya terhadap daya kreatif individu yang melakukannya dan tercapai sesuai dengan harapan.

Print PDF

Berita Lainnya

• Model Pembelajaran PJBL Dengan Metode Pembelajaran Diskusi Meningkatkan Peran Aktif Peserta Didik
• IHT Akhir Tahun 2022 di SMA Negeri 1 Bergas
• 2 Penyanyi dari Ranting SMA Bergas Ramaikan HUT PGRI dan HGN ke-77
• LAGU SMA NEGERI 1 BERGAS
• Alul Sabet Emas Dalam Kejurnas Taekwondo KONI-series

Tinggalkan Komentar

Nama *
Email *	Tidak akan diterbitkan
Url	masukkan tanpa Http:// contoh :www.m-edukasi.web.id
Komentar *
	Masukkan kode diatas

Ada 0 komentar untuk berita ini